高情商怎么培养(怎么样让自己的情商提高)
拓跋诗蕊 • 2022-03-16 22:10:04 • 7109次
发展心理学告诉我们,在孩子的成长过程中,不同阶段有不同的发展任务。因而我们教育孩子,就应该根据孩子的不同年龄阶段,以及孩子性格特点及接受能力,调整我们与沟通方式和关注重点。
比如对学龄前,或小学低年级的孩子,教育方法是少说教,注意教育方法的启发性、游戏性,趣味性、娱乐性、想象性,让孩子在活动中、游戏中受到教育和启发。
首先,引导孩子学会尊重别人
一是养成主动和人打招呼习惯,把礼貌用语“谢谢”内化成条件反射。对老人、父母及别人的付出和帮助,不可麻木不仁,不可认为是理所当然。
孩子从懂事起,当每次有人帮助我们,或帮助孩子(如送孩子吃的、玩具),我都会和孩子说:闺女,受到别人帮助,不可以心安理得,一定要表达我们的内心谢意。慢慢的,孩子对别人帮助说谢谢就变成条件反射。
二是懂得关心别人。孩子从幼儿起,就要引导学会关心别人。从关心家里的老人、关心父母做起。在家里,爸妈身体、心情不好时,会主动问候关心爸妈,帮爸妈倒杯水,帮洗洗碗筷。
养成习惯,就会比较细心,在学校,在社会上,会很自然的留意到别人的情绪和需求,受到大家欢迎。
三是做个有教养的人。彬彬有礼,大方得体,谦虚包容。
别人的例子:有天下午下班回到家里小区,刚进大门就看到一个妈妈揪着一个七八岁的小女孩,大声呵斥:你干嘛推倒我儿子,你爸妈怎么教你的?叫你家长下来道歉。
这个女孩由于父母溺爱,平常就是个小霸王,经常看到她欺负比自己小的孩子。这种持强欺弱的德性如果不改,出到社会后怎么会有好朋友呢?
第二,引导孩子学会正向思考
积极心理学告诉我们,凡事看到积极有利的一面,就不会悲观消极,就会有信心,就容易取得成功。相反,若凡事要求完美,就觉得事事都会有缺陷,不如意,不开心,容易产生挫败感,容易放弃目标及情绪低落。
例如:考试成绩不理想,从积极的角度看,让自己发现薄弱环节,成绩就能不断提高。从消极的角度看,就可能心灰意冷,信心受损。
第三,引导孩子善于发现别人优点。
能够看到并欣赏别人的长处、亮点,见贤思齐,向别人学习。
现在由于孩子少,很多是独生子女,大人疼着惯着,有求必应,孩子容易养成为我独尊,像个小霸王,不但看不到别人的优点长处,甚至还嫉妒心特强,见不得别人好,大人表扬别的小朋友就不开心,闹情绪。
久而久之,就有可能成为一个争强好胜,不懂谦让,不受欢迎的人。
第四,引导孩子学会主动沟通交流。
学习基本的沟通技巧:诚恳,倾听,表达,热情,赞扬。
我们看到,有些孩子,性格也斯斯文文,挺乖的,就是金口难开,见人不会打招呼,给人清高的感觉。冷漠无礼的人,肯定是情商比较低的人。孩子情商比较低,和爸妈的教养方式有直接关系。
第五,引导孩子学会认知别人的情绪。
通俗的说,就是学会善解人意。能随时留意到别人的需求,及时提供力所能及帮助(包括精神支持)。
第六,引导孩子学会控制情绪
首先引导孩子学会识别自己的情绪,特别当孩子愤怒、伤心的时候,不能简单说:不许哭,男子汉不能哭。
要允许孩子表达情绪和宣泄情绪,理解孩子的内心感受。同时,引导孩子适当表达情绪,注意场合及分寸,学习控制自己愤怒、冲动、偏激情绪。
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