近两年，受到疫情的影响，各行各业发展的步伐逐渐放慢，没有及时改革的小微企业也在“大浪淘沙”中消失，社会结构的改变也逐渐影响到一部分人的择业观。

许多大学生毕业后倾向选择一些稳定的工作，比如公务员、教师、医生等，渴望拥有一份“铁饭碗”，但许多职业看似光鲜，实则却连基本的日常开销都难以维持。

在三线城市一家中学当英语老师。大学毕业那年，我被深圳一家国企录取，但因为是独生子女，父母不愿意让我独自在外打拼，在他们强烈的要求下，我回到了山西。

后来经过考试，我成功入职当地的一所中学教英语。

刚入职时，是最累的时候，帮一些老教师看自习，带早读，改教案，每天早出晚归，但在这种高强度的工作下，自己的教研能力得到了快速的提升。

后来，慢慢成为了代课老师，工作也逐渐得心应手，教学成果逐渐受到了学生的认可，渐渐有学生家长咨询补课的事，当时还没有明确教师不可以补课，所以靠着补课的收入和日常工资，每年基本上也有8万左右的收入。

后来《教育法》明确规定在职教师不得私自办理辅导班给学生补课后，我的年收入一下子少了一半，全靠日常工资支撑。

拿今年的工资举例，基础工资为36400元，绩效工资：8000元，烤火费3600元，如果是班主任的话每个月还有额外300的补助，一年下来有5万左右。

一年5万在三线城市而言算是中等收入，但是平均到每个月，其实只有4000左右的工资，抛开一年的开销根本所剩无几。

除此之外，老师并不像外界看的那样轻松，有很多无可奈何。

一、工作时间长

主课老师工作内容（班主任举例），工作强度是非常大的，折算下来的时薪更是低得可怜。

• 到校：7点30（班主任需要提前20分钟到校）

• 备课：课前备课需要大概2小时的时间

• 上课：每天平均3节课，一节课45分钟，2小时15分钟。

• 判作业：一份作业大概需要2分钟，2个班100份作业，光判就需要3个半小时左右，还需要思考学生做作业态度，成绩下滑原因，基本上4个小时打不住。

• 晚自习：晚自习坐班答疑，1小时左右。

再加上一些额外会议、家访、各种任务等，每天基本上是连轴转。

二、心理压力大

大部分老师在踏入这个行业时，都是带有情怀和梦想的。作为人师，对学生的成长起着至关重要的作用，有时候你的一句话、一个举动，可能影响着学生的一生。

教育是一门艺术，教师不只是单纯的知识的传授和传播，答疑解惑，更多的是对学生人格的影响。

名副其实的教育，本质上就是品格教育。

每个学生身上都有闪光点，需要老师去发现，引导，但是这一点是非常难的，毕竟每个人的精力有限，不可能做到面面俱到。

对学生的责任和家长对老师的期望使得许多老师承受着巨大的心理压力。

三、职业病多

我身边大部分从业10年以上的老教师多多少少都会有一些职业病，颈椎病、静脉曲张者为大多数，因为长期久站和伏案工作，导致身体状态会非常的差。

我本人就有眼中的静脉曲张，每个月疼痛难忍时需要喝止痛药，医生说严重时需要手术治疗，术后不能久站，否则还会复发。

在三线城市，教师是一个光荣的职业，甚至在相亲市场上也足够受欢迎，但是真正有教师的家庭就会知道，其中冷暖，只有自己知道。

教师不是高薪工作，大多靠情怀吃饭。当你看着学生因为你的教育方式而提高成绩时，或者毕业多年学成归来探望你的那一刻，那种满足感是金钱所买不到的。