其实，儿童创意美术是针对不同年龄阶段的幼儿的身体发展特征，以绘图游戏为载体，通过视觉、听觉、触觉、气味等感官，运用多种材质，让幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达。

这是一个很好的方法来展现孩子的思想，也是一个很好的方法，在一定的条件下，孩子们可以自由的表达自己的思想，让他们的思想变得更加开放。创意艺术的主要表现是孩子的自我表现。

创造性艺术具有丰富的表现方式，不受材料的局限，也没有专门的画法划分，能够用各种艺术形式来表达。重视儿童兴趣的培养，以有趣的形式使儿童获得更多的知识。

那么，孩子们的创意美术的优势是什么？

增强记忆力

画画可以增强儿童的记忆力。或许，当成年人看到一个小孩没有任何“艺术感”时，他们的第一个想法就是“信手涂鸦”。如果孩子的画是按照成年人的审美观来的，那就不能算是“想象”了。但这并不意味着儿童的画画没有意义，而是我们成年人对儿童的作品缺乏了解。

仔细看，我们会发现，古代最早使用的甲骨文，就是孩子们的“潜意识记忆”哦！儿童从自己感知外界事物时所存储的记忆中，提取出“稚嫩”和“天真”的概念。有些心理学家甚至相信，5岁之前儿童的创造力是最高的。他们的作品并非是虚无缥缈，而是一种对真实世界的回忆，只是他们的表达方式与我们成年人不同。

增强了观察力

当小孩兴高采烈地指着他的“小古怪”说：“这是个超级~，是无敌的~”时，别用怀疑的目光看着他。尽管画面有些凌乱，形状也有些夸张。这是一个孩子的观察力，他们没有固定的思维模式，可以看到成年人看不到的东西，甚至比成年人还要敏锐。

增强想象力

为什么我们对儿童的绘画总是难以理解？我们的想象力和理解能力，和孩子不一样。大人们都喜欢规矩、真实的事物，而儿童的世界则是充满着童话色彩的，这就是想象力的最佳体现。

而在色彩的使用上，更能体现出孩子们的大胆想象，他们可以根据自己的喜好，随意涂抹各种颜色，有小红脸，有绿色的房子，有蓝色的小猫，但千万别把“离谱”这个词用在他们的眼中，因为这个世界本身就是五彩缤纷的。

画画让左脑和右脑同时“开工”

在日常活动中，动手能力主要是发展大脑的左半边大脑，思考如何绘画，如何操控手部的动作，从而提高大脑的智能。

儿童在绘画过程中，无意中培养了对色彩、形状和空间位置的判断和认知，从而有利于发展右脑的智能。因此，绘画能让左脑和右脑同时运动。儿童在持续的绘画创作中，会不断地突破固有的思维模式。一旦从外部接收到新鲜的东西，就会有灵感迸发，左右两个大脑一起“开工”。

绘画训练儿童多方面的才能

从最简单的涂鸦，到最初的线条，到有意义的图形，到色彩，甚至是内容，都能让他的创意发挥到极致。通过对儿童绘画和绘画的大量研究，我们发现，幼儿绘画是一种增强记忆、增强观察能力、发展想象能力的活动。这是一种细致的观察、形象的思考、高效的记忆力、想象力的创造、配合的动作以及丰富的表现能力。这可不是什么好东西都能做到的！

最后，父母要懂得尊重子女的爱好，避免对子女进行指导。