一位宝妈友友，女儿9岁读四年级。小时候乖巧听话，和弟弟一起练琴，从不怕苦。放学自觉写作业，与弟弟分开，又快又好。闲暇还帮妈妈做饭，学习成绩也好。

最近妈妈愁死了，发现女儿长大了，有自己的想法，偶尔有点小任性，不再百依百顺了。

去年看见别的孩子上辅导班，怕女儿落下了，于是也报了班。不报到好，一学期下来，成绩没上去，反倒下来了。英语成了问题，还养成了作业不认真的习惯。

说她也不听，时不时顶起来。

孩子9岁上下，是人生的第二个叛逆期。最早始于2岁多。现在的孩子开放早熟，独立性强，自我意识觉醒了，她们就强烈要求平等权。如果家长不能因势而变，双方对立僵持就成为必然。

亲子关系的格局一旦打破，必须在新的认知基础上重建。具体来说，以下几点建议：

1.不惧怕。

孩子不再顺从你，不接受你的意见，有了独立思考，宝妈宝爸不要害怕。可以对自己说，孩子长大了，自已辛苦付出，可以惊喜欣慰一下了。

2.不情绪。

最好的亲子关系是平等尊重，和谐才有好的教育。如果家长看见孩子有点反叛，就生气动怒，或者手足无措，只会把事情弄反。记住了，平心静气地接受孩子已经长大的现实，一切问题就好解决了。

3.不威逼。

不要威逼孩子就范，也不能处处迁就。要以平等的身份，亦师亦友的语气，尊重孩子的人格，耐心地倾听孩子的声音。合理的加以肯定，不合理的加以引导。

叛逆期的孩子内心要的，只不过就是认可、接受和尊重。

4.不着急。

孩子的成长是一个过程，孩子的培养也是一个过程。不着急，慢慢来，利用好在家相处和在外游玩的时机，反复沟通交流。一般地说，因由亲情，因尚不成熟，孩子们是非常愿意听从大人指导的。只要心情好，语气婉转，孩子们都愿意接受家长的意见。

5.不抓紧。

真情陪伴，有效陪伴，慢慢长大，慢慢放手。有人说：“放手，是培养学霸的最好方法。”因为放手，孩子才可以独立。

独立学习，独立思考，独立处事，在学习活动实践中增强才干，增加自信。自信，乃孩子成功的保证，人格的核心。

总之，孩子9岁上下叛逆，是一个自然过程。最多两年，不必太关注，不知不觉也就过去了。秉持“尊重平等协商”六字真经，不惧怕、不着急、不情绪、不威逼，也不迁就不无底线退让。

科学引导，合理接受，适度放下，慢慢放手，孩子就能平安度过这一生长期，健康快乐学习生活。

有人说，若即若离，是最好的状态。不要捏得太紧，放手可以让她们有责任心，对自己的学习负责任，长大后才有社会担当。

放手让她们走向独立，放手让她们成长，放手让她们变得更加自信美丽。