什么是研究生？

小学-初中-高中（中专、职高、技校）-大学（专科、本科）-研究生（硕士、博士）

以上是我国的五大学历等级，小学-初中属于九年义务教育，现在已有少数地区实行了十二年义务教育，其余剩下的学历都需要学生通过参加考试获得。

研究生是目前我国的最高学历等级，分为硕士研究生和博士研究生两种。

咱们平日里常说的“考研”，“上研究生”，其实说的是硕士研究生，硕士研究生毕业后可以通过申请直博或者参加博士考试的方式继续研读博士学历。

（这里补充一点，博士后是指科研工作经历，并不是一种学历、也不是学位。在我国必须取得博士学位后才可进行博士后的工作，但在国外却不用。）

根据学习方式不同，划分为全日制研究生和非全日制研究生

简单点说，全日制研究生就是跟上大学一样，周一到周五正常上课，寒暑假正常放。而非全日制研究生的上课时间则是全日制学生的放假时间，周六、周日、寒暑假上课。

全日制研究生：全脱产在校学习，可提供宿舍，主要面向应届本科毕业生，毕业证书会标注“全日制”。

非全日制研究生：非脱产学习，不提供宿舍，主要面向有一定工作经验的在职人员，毕业证书会标注“非全日制”，学费比前者贵不少。

两种研究生，考试试卷相同，分数线也相同，毕业证具有同等法律地位和效力。

对于已经毕业的往届生，积累了一定的工作经验，想要提升学历，非全日制研究生是不错的选择，国家要求企业同等对待这两种研究生，所以非全日制研究生的含金量还是非常高的。

根据就业安排不同，划分为定向就业研究生和非定向就业研究生

直观地说，定向就业研究生就是你毕业以后要去的工作单位已经规定好了，在录取时，学校和学生以及工作单位之间就签订了定向培养的合同，规定这是为本单位培养的研究生，毕业后直接去工作，培养费用由国家和定向单位提供。

而非定向就业研究生就是普通研究生，在录取时，工作是不确定的，毕业时的就业去向在学生与招聘单位之间，实行“双向选择”的措施。

根据培养目标不同，划分为学术型研究生和专业型研究生

学术型研究生：主要是培养学术研究型人才，培养大学教师和科研人员。培养时侧重于基础理论和学术研究方面的学习，毕业后授予学术型硕士学位。

专业型研究生：主要是培养应用型人才，培养特定职业领域的高水平、高层次的技术人才（如医生、教师、律师、工程师等）。培养时在一定的理论基础上更侧重于实际应用和动手实践能力的学习，主张理论和实践相结合的培养方式，毕业后授予专业学位证书。