向贤求上

尊敬的家长朋友，大家晚上好！

欢迎大家抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。我今天给大家分享的题目是：向贤求上

本次家长会，我先介绍一下这个学期班级整体的发展状况。然后就大家关注的问题做一些回应。

今天的会议时间大约需要30分钟。在会后。大家可以就自己孩子的学科问题同有关科任老师进行交流。下面我们就正式开始。

班级发展状况：

（1）班风正、学风浓、向贤求上成为主流。良好的学习氛围蔚然形成：比成绩、比进步是班级主流。

每一次考试（周测、月考）完了之后，同学们都争先恐后地去看自己的成绩。关注自己的成绩，关注自己的进步。班级的学生在意成绩，在意名次。

（2）课堂秩序良好，自主学习和课堂专注力不断提升。通过我们科任老师的反映，还有我们的班务日志记载，我们的课堂秩序是良好的。

本学期对晚自习方式进行改革，由老师看班，晚自习不讲课，由各科老师布置任务，学生自主安排自己的学习任务，学生可以利用这个时间补习弱科，也可以问老师问题，还可以自主阅读，写字等。

通过近一个学期实验，效果较好，学生们自主学习的能力得到提升，为以后学生的可持续发展提供保障。

（3）就寝纪律、教室卫生、集会、集队秩序较好，文明礼仪德育常规整体较好。经过一个时间的整顿，通过与生活老师沟通，与家长沟通，以同学谈话、个别违纪同学停宿等方式，男生就寝纪律有所改善。

从开学以来一直有不少的家长反映，也是让老师头疼的一个问题，所以这个问题还需要家长支持配合，凡是评为“最差宿舍”，该宿舍扣分最多的那个同学停宿3天。

今年的卫生安排没有固定的打扫时间，教室也不设垃圾桶，想通过改变学生的整体卫生习惯来提高班级卫生质量，不制造、少制作垃圾、发现垃圾随时捡，目前来看，卫生整体较好。

（4）班干部引领和管理得力，学生自治能力得到提升。

班委会，特别是值班长的管理作用突出，每天有一名值班长全方位跟踪班级管理，

全方位监控班级纪律、卫生、活动秩序，每天下晚修前5分钟总结，受批评的同学会自觉站起来，大家看到的综合考核分数主要来源于值日班长总结时扣得分数。

小组建设取得初步成效，每个成员在小组建设中得到锻炼。六人一个小组，一个小组有一个行政组长，另外五个同学分别是语、数、英、政、史课代表。

行政组长负责小组的学习卫生、纪律、学习等工作，考核小组成员。每天晚上老师的作业，由各个组长负责初步检查、登记。

每天总结的时候，组长汇报小组的作业完成情况。

班委会成员分工合作，尽职尽责，出色地完成了班级的活动，外墙以及学校的文艺表演等节目的编排和组织。

（5）期中考试取得优异成绩，初步达成学期初目标。本次期中考试年级前100名，23前80名19人，前60名15人，前30名六人，前20名五人，前十名1人。

相比去年期末考试前30名9人，前60名14人，前100名24。整体成绩较为稳定，顶尖生有所减少。

存在的问题：

1、极个别同学卫生习惯差，没有养成整理的习惯

2、个别同学上课插话，影响课堂秩序

3、个别同学情绪不稳定，承受挫折能力较差。

习惯决定命运， 良好的习惯成就优异的成绩 。

学生中存在的问题，是学生发展中的问题，让我们一起正视问题，寻求解决办法，一起创造班级的全面发展。