浙江大学工程管理MEM项目涵盖6大方向，除了制造工程、建设工程、信息工程、标准化和金融工程外，今年创业管理方向也热度高涨！很多MEM考生在提前了解课程设置和方向选择时仍较为困惑，“标准化”究竟指什么，信息工程包含数字管理吗，金融方向涉及产品设计吗，技术创业有哪些领域…如何确定项目方向和自身职业路径的匹配度，想要了解浙大MEM是否契合读研提升需求，易考小编今天就带MEM考生一起深入浙大工程管理课程体系背后，解码MEM学科逻辑和知识图谱！

首先，从课程设置层面来看，浙大MEM课程体系以专业学位课、专业选修课、专业实践课和专业素质课划分，其中专业学位课程是所有方向学生第一年的必修课。在选修课程领域，浙大MEM目前划分6大方向，分别对应各自模块的教学内容，以信息工程为例，对这个方向感兴趣的MEM考生颇多，课程设置侧重于IT工程项目管理、计算机网络与通信以及数字化工程管理等；在今年即将重点推出的中法双学位创新管理方向中，也对MEM学生创业能力、技术创新管理、技术创业等领域重点培养，技术型的创业人才管理路径或将成为浙大MEM的培养新特色。

其次，从知识体系划分层面来看，浙大MEM学科逻辑框架主要围绕工程、工程管理、方法论、系统控制等领域展开，从工程系统分析到工程管理的逻辑定义，从系统论、控制论、信息论到工程管理的专业方法与理论，MEM学生需要在两年半时间内完成对工程管理学科框架的搭建，并在专业实践环节实现理论知识与方法的实际运用。对于一些想在技术领域深耕，或是亟待技术转向管理路径，又或是CTO技术型创业者来说，工程管理MEM的学习将会对自身职业发展和项目管理能力有着质的提升。

此外，不少MEM考生对工程管理论文撰写较为担忧，对课程学习和论文撰写安排的边界也比较模糊，易考小编认为各位MEM考生在报考入读前对整体学习进度有全局观的把控是较为必要的。一般来说，第一学年是必修课程的学习，浙大MEM采取集中班授课形式（周五至周日，半月集中一次），在入学后第二学期进行项目导师的双向选择，并于第3学期伊始展开毕业论文的开题和撰写。浙大MEM对于生源学习过程的把控和指导较为关注，以每3个月为质量控制节点对MEM学生进行论文写作指导，因此考生前期对论文课题可不必过于担忧。

最后，关于浙大MEM考生对工程师学院办学于浙大城市学院内部，毕业双证颁发和含金量等疑惑，连易考小编也忍不住想为这个项目喊冤叫屈打抱不平~虽说工程师学院一向低调内敛，可正规浙大血统这一点绝不容质疑，双证证书含金量也是妥妥的~目前工程师学院由于基地规模和办学设施完整性的考虑主要位于浙江大学城市学院，但直属于浙江大学，毕业授予浙江大学工程管理学历证和浙江大学硕士研究生学位证书！